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河南省普通高等学校公共艺术教育工作评估细则与评分表
来源:  点击次数: 次 发布时间:2022-01-26 21:52:40 编辑:

附件 1

一级指标

基本要求

二级指标

基本内容及支撑材料

分项分

自评得

复评得

一、指导思想4 分

第一条

1.1对公共艺术教育的认识及重视程度4 分

全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本,公共艺术教育工作列入学校重要议事日程,纳入学校年度工作计划。

2

2


公共艺术教育工作列入学校年度工作总结

。2

2


二、设立校级艺术教育管理机构4 分

第二条

2.1机构基本情况2 分

成立艺术教育委员会,负责人由校级领导担任,机构成员由宣传部、教务处、学生处、团委、公共艺术及专业艺术教学机构等单位负责人担任(相关文件)。

2

2


2·2 工作开展情况 2 分

艺术教育委员会每学期至少召开一次会议, 统筹全校公共艺术教育课程教学、艺术实践活动及校园文化环境建设等工作(会议记录)。

2

2


三、设置公共艺术教育教学机构8 分

第三条

3.1机构基本情况8 分

公共艺术教育教学机构为学校二级机构, 专职领导岗位及一般岗位设置齐全,能够正常开展工作(学校相关文件及相关网页;会议记录及工作总结)。

8

8


— 4 —

四、年度报告及规划

4 分

第四条

4.1年度报告及规划完成情况4 分

公共艺术教育工作纳入学校教学质量年度报告。

2

2


每年制定学校公共艺术教育发展年度规划。

2

2


五、面向全体学生开设公共艺术教育课程22 分

第五条

5.1课程开设情况 7分

按照《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》要求,开齐开足 8 门艺术限选课程,并列入学校人才培养方案。

5

5


本科院校开设六种(专科四种)以上艺术限选课程,并列入学校人才培养方案。

3

按照《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》要求,开设艺术类任选课程,并列入学校人才培养方案。

2

2


5.2学生选课情况8 分

每个学生修满公共艺术课程 2 个学分方能毕业(毕业生成绩单)。

8

8


5.3课程大纲1 分

按照《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》要求,课程目标明确,内容设置合理,有规范的课程大纲。

1

1


5.4 公共艺术教育课程建设 2 分

校级精品课、省级精品课、国家级精品课建设(分别对应:1 分、1.5 分、2 分)。

2

1.5


5.5 教学质量监控与评价 2 分

“教学质量评价体系”严谨、科学、全面。教学督导记录、听课记录、教研活动、教师评教、学生网上评教等材料齐全。

2

2


5.6教学档案管理2 分

课程教案、授课计划、课件、评分标准等教学文件齐全。

1

1


试卷、学生成绩及试卷分析等材料齐全。

1

1


— 5 —

六、面向全体学生开展艺 术实践活动16 分

第六条

6.1 开展专项艺术实践

活动 1 分

每年举办1-3项专项艺术实践活动(合唱、书法等),全校学生人人参与(活动方案、

视频、图片等材料齐全)。

1

1


6.2开展校级大学生艺术展演活动2 分

在全校学生参与活动的基础上,每年举办一次校级艺术实践集中展演活动,活动内容丰富多彩(活动方案、活动经费、活动

图片、视频等材料齐全)。

2

2


6.3参加省级大学生艺术展

演活动5 分

积极参加河南省大学生艺术展演活动,并获得优异成绩(材料齐全)。

5

5


6.4参加全国大学生艺术展

演活动2 分

积极参加全国大学生艺术展演活动,并获得优异成绩(材料齐全)。

2

2


6.5 学生艺术社团基本情况 2 分

成立校级各类艺术社团,本科院校有六类以上,专科四类以上(学校相关文件);有章程、指导教师、训练场地、专人管理、长年开展活动、管理档案齐全(视频、图

片相关材料)。

2

2


6.6 承办活动 4 分

承办“高雅艺术进校园”活动(相关材料)。

2

2


承办“戏曲进校园”活动(相关材料)。

2

2


七、加强公 共艺 术师资队伍建设20 分

第七条

7.1师生比与管理7分

公共艺术教师人数占在校学生总数的

0.15——0.2,其中,专职教师人数占艺术教师总人数的 50以上。

6

6


专、兼职教师业务档案信息完整(电子、纸质)。

1

1


7.2教师教学水平2 分

教师参加校、省级教改质量工程项目立项、结项相关材料(0.5分、1 分)。

1

1


教师参加校、省级各类教学技能比赛获奖

相关材料(0.5 分、1 分)。

1

1


7.3 教师完

成工作量1分

教师担任课程名称、完成教学工作量情况

(相关材料)。

1

1


7.4 教师科研水平3 分

教师能够完成本校所规定的教科研工作量(学

校科研工作考核文件及教师科研相关材料)。

1

1


教师指导学生参加市、省、国家级各类艺术

比赛获奖及相关材料(1分、1.5分、2分)

2

2


7.5 教师进

修培训1 分

近 4 年来有 50以上的教师参加过中、短

期培训(相关证书及材料)。

1

1


7.6 教师待遇 6 分

公共艺术教师在职务评聘、工资、住房、奖励

等方面,享有与其他学科教师同等待遇。

1

1


公共艺术教师指导学校组织的学生艺术实践活动计入教学工作量,学校出台有相关工作量计算办法文件并严格执行(相关材料)。

5

5


— 6 —

八. 保证公 共艺 术教 育经费10 分

第八条

8.1 日常工作经费6 分

公共艺术教育日常经费单独列入学校年度财务预算(学校文件)。

6

6


8.2 专项活动经费2 分

公共艺术教育专项设施及活动专项经费申请批文及财务支出凭证。

2

2


8.3 经费使用情况2 分

公共艺术教育教学机构日常经费使用情况;专款专用情况;经费没有截留、挤占、挪用情况。

2

2


九.公 共艺 术教 育教 学及 活动设施条件12 分

第九条

9.1艺术实践活动场馆及设施6 分

学校具备开展艺术实践活动大型场馆,万人以上的学校应具备容纳 2000 人座位以上的场馆, 万人以下的学校应具备容纳1000 人座位以上的场馆,灯光、音响设备

齐全。

4

4


学校具备开展艺术实践活动大型场馆,灯光、音响设备较齐全,但座位数量未达要求。

3

各种艺术实践活动场所齐全,设施完备。

2

2


9.2公共艺术课程专用教室及设施5 分

每2000名学生至少设置1 个公共艺术课程教学专用教室,专用教室的数量要能满足全校学生上课需要,专用教室的设施应符合教学需求。

5

5


9.3图书音像资料1 分

校图书馆馆藏艺术类图书音像资料齐全、能够满足教学、科研需要。

1

1


总 分:

100

99.5


— 7 —

附件 2

(学校)公共艺术教师基本情况表

填表人: 联系电话: 时间:

基本情况

公共艺术教师

总人数

具有硕士学位的教师

占专职教师总人数的比例

具有博士学位的教师

占专职教师总人数的比例

具有高级职称的教师占专

职教师总人数的比例

兼职、外聘教师

占总教师人数的比例






序号

姓名

性别

出生年月

学历

学位

职称

职务

承担课程

本、硕、博专业

专职/

兼职

兼职教师的本职工

作及单位





























































— 8 —

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